الاسس التصميمة قاعات تعليم الخياطة

قاعات تعليم الخياطة:
• مكونات قاعات تعليم الخياطة والأشغال:
تحتوي قاعات تعليم الخياطة والأشغال على فراغات خاصة بالدراسة والتعليم وفراغات خاصة بالتدريب اعملي والتي تشتمل على مخزن للأقمشة، وغرف من أجل القص والقياس، مخزن وورشة وصالة لكي الثياب، ولأعمال الأشغال كتعليم الغزل والنسج والحرف اليدوية العامة فإنه يلزم وجود مناضد متحركة تسمح بتعدد وظيفة الفراغ، ومقاعد خشبية، حيث أغلب الأجهزة متخصصة مثل المعازل الكهربائية والتي تشغل حيزا كبيرا من الأرضية للفراغ، وكذلك يمكن استعمال معازل المناضد ومعازل السجاد الصغير، أما ماكينات الخياطة الثقيلة عالية التشغيل فهي ضرورية في أعمال النسيج وأقلام الميناء والألواح الصلبة الساخنة، كما يجب وجود أرفف للتجفيف لأعمال الصباغة.
• المعايير التصميمية لقاعات تعليم الخياطة والأشغال:
1- ينبغي أن تكون غرفة تعليم الخياطة مساوية في حجمها لقاعات صف كبيرة، وأن تشتمل على مساحة للخياطة ومن الفضل أن تكون بالقرب من جدار له نافذة، وتوفير مساحة للإعداد والتفصيل.
2- يجب وجود غرفة لتغيير الملابس بمساحة 8 قدم2 تحيط بها خزائن من جهة واحدة على الأقل.
3- يفضل أن تكون مساحات التخزين على امتداد الجدران ، وكذلك توفير مساحة للمطابقة والقياس.
4- يفضل استخدام الأبواب أو الحواجز القابلة للطي للفصل بين فراغات الخياطة وفراغات تعليم الأشغال المختلفة.
5- يجب أن تخصص مساحة لتخزين الآلات المتنقلة والأدوات الصغيرة كالمقصات والدبابيس والعلب بعمق 5بوصة، وعرض 14بوصة، وطول 19بوصة، وكذلك لفائف ورق الصر واللف والتغليف بمقياس 36بوصة، ولتخزين نماذج الخياطة والكتب والمجلات الخاصة بالفراغات.
6- يجب وضع ضوء من النيون فوق وحدة التفصيل والإعداد وتأمين الإضاءة الكافية عند أماكن العمل.
7- المساحة الكلية لفراغ الخياطة والتفصيل تكون بمقدار 70م2.
8- مساحة النوافذ تكون > 5/2 من مساحة الأرضية.

3-4-5: قاعات محو الأمية:
لقد أدى التطوير في عملية التعليم وتوسيع الأنشطة في الصفوف بشكل عام واستخدام الوسائل الجماعية، إلى تصميم جديد للصفوف في السنوات الأخيرة، فقد أثبتت الصفوف ذات الشكل المربع جدارة من أكفأ الصفوف المستطيلة، كما ازدادت مساحات الصفوف مع ازدياد الإدراك أن الصفوف الصغيرة كانت في الماضي ولا تزال أكبر عقبة أمام تحسين التعليم.
• المعايير التصميمية لصفوف محو الأمية:
1- يجب أن يكون موقع الصفوف هادئ ما أمكن وبعيدا عن المناطق الخارجية الصاخبة.
2- يجب أن يدخل الضوء بقدر الإمكان من فوق الكتف الأيسر للطالب، كما ينبغي تجنب مواجهة الأستاذ للنوافذ عندما يخاطب اصف من مكان وقوفه الطبيعي.
3- يجب أن تعالج الأسقف والجدران صوتيا، كما يجب أن يكون الارتفاع الحر للسقف 3م.
4- تجهيز الأرضيات بمواد ماصة للصدمات.
5- مساحة النوافذ يجب أن تكون >5/1 مساحة المسقط.
6- الأبعاد المناسبة لصف به 20 طالب من الكبار 6.5م × 8م وارتفاع السقف 3.6م.
7- يجب أن يبعد الصف الأول عن السبورة > 2م، على ألا يزيد بعد آخر مقعد عنه 9م.
8- يجب أن يكون عرض الأبواب في جميع الأحوال > 1م، وتفتح إلى الخارج.
9- تكون الأعمدة والأسقف والجدران من مواد مقاومة للحريق، كما يجب تزويد الصفوف بأجهزة إنذار للحريق، أن يكون لكل 5 صفوف مطفأة

--------------------------------------------------------------------------------

Thank you so so so so so so so so so
so so so sos sos
ssoo ssoo ssoo ssoo ssoo
sssooo sssooo sssooo
muchhhhhhh

على الرحب والسعه ^_^

» الاسس التصميمة للواجهات
» الاسس التصميمه للواجهات
» اسس تصميم قاعات الرسم والتصوير الفوتوغرافي
» عن الفكرة التصميمة
» الاسس التصميمه للواجهات