أهداف مقررات تعليم الكبيرات للمرحلة الإبتدائية

أهداف مادة القرآن الكريم
1- ربط الدارسات بكتاب الله تعالى حفظا وتلاوة وتدبرا.
2- تنمية الخشوع وحضور القلب لدى الدارسات عند تلاوة القرآن الكريم .
3- تزويد الدارسات بثروة من الالفاظ اللغوية والاساليب البلاغية والتي تعين على تقويم اللسان وتحسين اسلوب الكتابة والبيان .


أهداف مادة اللغة العربية
1- تزويد الدارسات بالمهارات الاساسية للغة العربية من قراءة وكتابة وفهم وتعبير لتتمكن الدارسه من فهم ما تتضمنه الالفاظ من معاني والعبارات من افكار .
2- تمكين الدارسه من قراءة النصوص القصيرة سرعة وطلاقة والتفاعل معها بوعي وإدراك والتدرج بها الى قراءة النصوص الطويلة والصفحة المطبوعة .
3- اكساب الدارسه المهارات اللازمة للكتابة بخط واضح ومقروء وخال من الاخطاء .
4- تنمية القدرة لدى الدارسه على التعبير الشفوي السليم والتحرير بلغة صحيحة وعبارات واضحة .
5- تنمية الوعي الى المطالعة الحرة لتمكين الدارسه من الاحاظة بما في الحياة الانسانية من علوم والاخذ بالثقافات التي تتفق وروح الاسلام والعالم .
6- تنمية الذوق الفني الجمالي لدى الدارسه بتقديم قطع بليغة لها تتظهرها وتتذوق مافيها من معاني .
7- تكوين مهارة لغوية تمكن الدارسه من الفهم المبني على معرفة تراكيب الجملة العربية ليستقيم لسانها بالنطق السليم للغة والنهج الفصيح لها .


أهداف مادة الرياضيات
1- الرياضيات بفاهيمها ومهاراتها وسيلة لخدمة المجتمع الذي تمارس فيه ولذلك فانه يمكن توظيفها في مجال تعليم الكبيرات لتتمكن الدارسه عن طريقها من ضبط عباراتها التي تدخل فيها عمليات حسابية وتعتبر الزكاة والمواريث نموذجا واضحا لذلك .
2- والرياضيات ضرورة حيوية للمواطنة من اجل ان تفيد نفسها ومجتمعها اقتصاديا ومهنيا واسريا .
3- والرياضيات وسيلة لتحقيق التفكير المنظم المضبوط المرتبط بالواقع بما يعكس اثاره على المشكلات الحياتية التي تواجه الدارسه في مختلف المجالات .


الاهداف العامة لمادة العلوم والصحة والاقتصاد المنزلي
1- توسيع ثقافة الدارسة العملية في المجال الصحي وتعويدها على تطبيق ما ستتعلمه من حقائق ومفاهيم .
2- توسيع ثقافة الدارسة بحسن استخدام الاجهزة والادوات وتعويدها على ذلك .
3- تبصير الدارسة بأسلايب وطرق التفكير وتعويدها على ممارستها .
4- تعويد وتدريب الدارسة على الاساليب السليمة للاستفادة من مكونات بيئتها وحسن التعامل معها .
5- مساعدة الدارسة على مواجهة بعض المشكلات التي قد تعترضها في حياتها اليومية .
6- تأهيل الدارسة للتكيف مع الظروف المتجددة والمتغيرة التي تحيط بها في مجتمعها الناهض .
7- تصحيح بعض المفاهيم غير العلمية الشائعة في مجتمعهن وكذلك التقاليد التي لا تستند الى قيم اسلامية ومنطق علمي .

الأهداف الخاصة
أ- تزويد الدارسات بالمعلومات الاساسية في المجالات التالية :-
1- جسم الانسان .
2- صحة الانسان بصفة عامة .
3- صحة الحامل .
4- صحة الطفل .
5- التغذية واهميتها .
6- الاسعافات الاولية .
7- الاجهزة المستخدمة في المنزل وحسن استخدامها .
8- الحشرات المنزلية وطرق مكافحتها .
9- ادارة المنزل وتأثيثة .

ب- كما تهدف الى اكساب الدارسة المهارات الاساسية في استخدام المعلومات الاساسية التي تحصل عليها خلال دراستها الى ما يلي :-
1- رفع مستوى الدراسة في الاهتمام بالصحة وتكوين الحوافز لديها للمحافظة عليها وبذل اقصى الجهود في ذلك .
2- مساعدة الدارسة على التخلص من بعض العادات والممارسات غير السليمة صحيا واقتصاديا .
3- مساعدة الدارسة على التعرف على اساليب التغذية العلمية السليمة والاهتمام بتطبيقعا وحعلها وظيفة في حياتها .
4- مساعدة الدارسة على اعداد بعض الاطعمة اللامة وبخاصة للمناسبات .
5- اتاحة الفرصة للدارسة على معرفة استخدام الاسعافات الاولية .
6- معرفة اخمية الاستخدام الصحيح للادوية والالتزام بذلك .
7- تمكين الدارسة من تفصيل ملابس افراد اسرتها وبخاصة ملابس الاطفال .
8- تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الدارسات .
9- تمكين الدارسات من فهم العلم الحديث والتقنية - التكنولوجيا - وبخاصة تطبيقها في المجالات الصحية والمنزلية .
10- تمكين الدارسة من حسن ادارة بيتها . والاهتمام بتنسيقه ونظافته .
11- اكساب الدارسة اهم قواعد السلامة في استعمالها للادوات المنزلية والاجهزة .

ج- وتهدف دراسة العلوم والاقتصاد المنزلي كذلك الى تكوين الاتجاهات التالية :-
1- تقدير أهمية النظافة المنزلية الشاملة واعتبارها جزاء مهماً في حياة الدارسة .
2- احترام العادات والممارسات الصحية السليمة .
3- نبذ الخرافات الشائعة والاخذ بالاسلوب العلمي السليم .
4- تقدير دور العلماء في تطوير العلم واكتشاف بعض الامراض وطرق علاجها .
5- تقدير اهمية العلم والتقنية - تكنولوجيا - في حياة الانسان .
6- تقدير أهمية العمل المنزلي ودوره في بناء الاسرة والمجتمع .
7- تقدير مبدأ الاقتصاد والتوسط في الامور .


الأهداف العامة لمادة العلوم الاجتماعية
1- تعريف الدارسة بمصادر قوة أمتها وثرواتها الطبيعية والاقتصادية .
2- الاستفادة من الاحداث التاريخية للاخذ بأسباب الرقي والتقدم واجتناب عوامل التخلف والانحلال .
3- تعريف الدارسة بعطمة الخالق سبحانة وتعالى في خلق هذا الكون وبديع صنعة .
4- ابراز مكانة المملكة العربية السعودية في العالم .
5- تنمية روح الاعتزاز والتقدير لما بذله الاباء والاجداد في توحيد البلاد وتماسكها .
6- تنمية قدرات الدارسة على ربط الاسباب بالنتائج .
7- اكساب الدارسة معلومات تاريخية وجغرافية مبسطة تتناسب واحتياجاتها .
8- تعريف الدارسة بأهمية اسرتها ومجتمعها ومن ثم وطنها ودورها تجاه ذلك .
9- تفهم بعض القضايا والاحداث المعاصرة .
10- توضيح العلاقة المتينة التي تربط العالم العربي ببقية دول العالم الاسلامي .
11- تنمية بعض المهارات لدى الدارسات بما يساعدهن على استيعاب المفاهيم والمعلومات الاجتماعية والاستفادة منها .
12- تنمية القدرة على التعبير والمناقشة العلمية الهادفة وحفز الدارسة على المشاركة في الحوار .

الاهداف الخاصة لمنهج الصف الثاني للعلوم الاجتماعية
تزويد الدارسات بالمعلومات الجغرافية والتاريخية
1- أن يتعرفن على انواع المجتمعات ( الرعوية - التجارية - الزراعية - الساحلية - الصناعية ) وأثر البيئة فيها .
2-أن يتعرفن على عناصر المناخ وأثرها في حياة المجتمعات .
3-أن يتعرفن على بعض الظواهر الطبيعية ( الشمس والقمر - اليابس والماء ) .
4- أن يتعرفن على الخدمات العامة وجور الدولة في توفيرها وأهمية المحافظة عليها وترشيد استخدامها .
5- أن يتعرفن على بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم ونشأة المجتمع الاسلامي في مكة المكرمة ثم هجرته عليه الصلاة والسلام الى المدينه المنورة .
6-أن يتعرفن على أهم غزواته صلى الله عليه وسلم وانتشار الاسلام وفتح مكة .
7- أن يتعرفن على أهم غزواته صلى الله عليه وسلم وانتشار الاسلام وفتح مكة .
8- أن تعزز لدى الدارسة المفاهيم السليمة عن أسرتها ومجتمعها وشؤون حياتها .
9- ان تتيقظ لمواجهة الاشاعات المضللة والمذاهب الهدامة الدخيلة على مجتمعها الاسلامي .
10- أن تقدر أهمية الترابط الاسري والمحافظة على كيان المجتمع وتقدمة .
11- أن تتعرف الدارسة على بعض الاحداث التاريخية وتدرك أهميتها ( مثل الهجرة النبوية واليوم الوطني ).
12- أن تحدد المواقع الجغرافية التاريخية وتعين الاتجاهات من خلال قراءة الخرائط المبسطة ورسمها .

الاهداف الخاصة لمنهج الصف الثالث للعلوم الاجتماعية
1- أن تتعرف الدارسة على أهم المعالم الجغرافية والبشرية للملكة العربية السعودية .
2- أن تدرك الدارسة أحوال شبة الجزيرة العربية قبل توحيدها على يد المغفور له -الملك عبدالعزيز آل سعود - واهم المراحل التاريخية التي مرت بها الدولة السعودية .
3- أن تدرك الدارسة أهم الروابط الوثيقة التي تربط بلادها بدول مجلس التعاون الخليجي والدول العربية ، والاسلامية ، وذلك من خلال التعريف بهذه المجموعات وبأهم المجالس والهيئات التي تتجسد خلالها تلك الروابط .
4- أن تصبح الدارسة أكثر وعياً وتقديراً لأهم انجازات حكوماتنا الرشيدة في الداخل ( التنمية ) ومكانة المملكة في الخارج .
5- أن تتحمل الدارسة مسؤولياتها تجاه تنمية مجتمعها في حدود